Training für Ausbilder*innen: Lernen und Lehren

Ziel des Trainings für Ausbilder*innen

Handlungsorientierte Ausbildung erfordert von allen Beteiligten einen aktiven, verantwortungsbewussten Umgang mit dem Thema Aus- und Weiterbildung. Die Teilnehmenden erleben und entwickeln in diesem Training neue methodische Wege, die die Ausbildung abwechslungsreicher und herausfordernder gestalten. Das Selbstverständnis der Ausbilder*innen steht hier ebenso im Mittelpunkt wie die Erarbeitung von Methoden für die Ausbildungspraxis.

Inhalt des Führungskräftetrainings für Ausbilder*innen

Das Selbstverständnis des Ausbilders / der Ausbilderin

• Der Ausbildende als "Coach", als "Lernberater", …
• Aufgaben und Selbstverständnis: Was macht einen guten Ausbilder und eine gute Ausbilderin aus?

Das Selbstverständnis des Azubis

• Mit welchen Erwartungen und Hoffnungen kommt der Azubi?
• Wo will er hin, wovon träumt er?
• Nicht für die Schule, sondern für das Leben lernen wir? – Eigenverantwortung lernen
• Aktives Lernen anleiten

Das Lernen

• Lernen mit Kopf, Herz und Hand
• Das Lernzonenmodell
• Lernen: ein Zustand zwischen Bequemlichkeit und Überforderung?
• Realistische Lernziele
• Psychologische Grundlagen zum Umgang mit Jugendlichen
• Der Einfluss von Wertvorstellungen und Selbstbild ("Ich schaff das eh nicht") auf den Lernprozess
• Erkenntnisse aus Neurodidaktik und Hirnforschung
• Kreative Methoden in der beruflichen Ausbildung

Persönliche Zielentwicklung der Azubis unterstützen

• Ziele als Grundlage von Motivation
• Lernziele entwickeln und formulieren
• Die Gretchenfrage: was gebe ich für mein Ziel auf? Was gewinne ich? Ist es das wert?
• Etappenziele festlegen
• Lernmotivation – Eigenmotivation und Fremdmotivation